Florelle Isal

Après un doctorat consacré à l’analyse des synesthésies et des relations entre science et imagination sensible chez Baudelaire, j’ouvre désormais mon corpus à des auteurs contemporains dont l’écriture sensible est perceptible, tel Michel Butor.

Professeure des écoles, je pratique une pédagogie d’inspiration « Montessori » basée sur l’apprentissage par les sens.

Désireuse de trouver des outils numériques capables de traduire la sensorialité de l’écriture, je m'implique au sein de plusieurs projets. Membre du Groupe Baudelaire au sein de l’Institut des textes et manuscrits modernes de Paris (CNRS-ENS), je contribue à l'édition électronique de la correspondance générale de Baudelaire sur la plateforme eMan. Dans le cadre de mes recherches sur les correspondances entre les arts, les outils numériques sont également une aide précieuse pour l’analyse de supports imagés ou sonores pouvant être mis en relation avec des œuvres littéraires.

Auteure et experte en didactique pour Lalilo, éditeur en ligne d’un logiciel d’apprentissage de la lecture, je construis des exercices de vocabulaire pour les élèves.

Institutions

• ED 120 - Littérature française et comparée
• EA  3423- Centre de Recherche sur les Poétiques du XIXe siècle (CRP19),
• UMR7172 - Théorie et histoire des arts et des littératures de la modernité (THALIM)
• UMR 8132 - Institut des textes et manuscrits modernes (CNRS-ENS)

Projet

Edition critique de la correspondance de Baudelaire

Communication

Entre perspectives historiques et innovations technologiques,  Webinaire EMAN organisé par Marie Dupond (GAPN/ENS) et Jean-Sébastien Macke (ITEM/CNRS-ENS), Conférence 15/01/2021 — Édition électronique de la correspondance de Baudelaire / Lettres, carnets et manuscrits de Vernon Lee (Violet Paget, 1856-1935)